Segundo año A - Plan de Evaluación - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - 3er lapso -2010/2011

					EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
SEMANA	OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS	CONTENIDO	ESTRATEGIA DIDÁCTICA	TÉCNICA DE EVALUACIÓN	%	INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN	FECHA DE APLICACIÓN
13 de Mayo	1.- Apreciar las formas de expresión de las primeras culturas, en ejemplos representativos a través de la teoría y la práctica. 1.1.- Identificar las expresiones plásticas en las manifestaciones culturales indígenas.	Arte aborigen: características, materiales, técnicas y zonas de yacimientos de arte aborigen venezolano.	Trabajo en pequeños grupos	Análisis de film: “Hermano Sol, Hermana Luna” Maqueta: “Manifestaciones plásticas del arte aborigen venezolano”	15 % 20%	Escala de estimación	06 de Mayo 13 de Mayo
20 de Mayo	2.- Estudiar las formas de expresión de las primeras culturas, en ejemplos representativos a través de la teoría y práctica. 2.1.- Distinguir en las expresiones plásticas Maya, Azteca e Inca, los principios compositivos, temáticas, materiales y función.	Arte maya, Azteca e Inca: características, materiales, técnicas y manifestaciones artísticas.	Trabajo en pequeños grupos	Dramatizaciones	15 %	Escala de estimación	20 de Mayo
27 de Mayo	4.- Valorar las manifestaciones plásticas y los aportes del Renacimiento, el Barroco y la Colonia. 4.3.- Identificar las características generales del arte colonial y su influencia barroca.	Renacimiento        Barroco        Arte Colonial	Trabajo en pequeños grupos	Visita guiada	20%	Escala de estimación	27 de Mayo
Del 03 al 24 de Junio	5.- Apreciar las principales expresiones plásticas de Venezuela en el siglo XIX y XX 5.1.- Identificar el carácter expresivo de las manifestaciones plásticas venezolanas de los siglos XIX y XX en cuanto a la composición y temática.	Academicismo, Realismo histórico, Realismo social, Círculo de Bellas Artes, Escuela de Caracas, Nueva Figuración, Abstraccionismo, Arte óptico, Arte cinético.	Trabajo en pequeños grupos	Exposiciones	20%	Escala de estimación	03, 10, 17 y 24 de Junio
Todas las semanas	Rasgos	Disciplina        Responsabilidad        Motivación al logro        Colaboración	Trabajo individual	Observación	10 %	Escala de estimación	Todo el lapso